20 квітня 2026 року продовжила роботу Школа молодого майстра виробничого навчання – майстра-початківця закладу професійної освіти.
Друге заняття Школи у поточному навчальному році відбулося в режимі онлайн і було присвячене навчально-методичній документації, яку розробляє майстер виробничого навчання при плануванні освітнього процесу.
З порядком розроблення освітніх програм, робочих навчальних програм із професійно-практичної підготовки відповідно до освітніх та професійних стандартів ознайомила присутніх керівник Школи – методист НМЦ ПТО у Закарпатській області Ліна Войченко. Також детально пояснила зміст та особливості складання переліків навчально-виробничих робіт із різних професій. Особливу увагу приділила документам, що оформлюються в процесі організації виробничої практики та проведення державної кваліфікаційної атестації.
Згідно з програмою вебінару розглядалося питання ведення майстрами журналів обліку виробничого навчання у закладі професійної освіти.
У ході заняття майстри виробничого навчання, які вперше призначені на педагогічну посаду, отримали рекомендації щодо створення й удосконалення методичного забезпечення професійно-практичної підготовки.
Ліна Войченко, методист кабінету навчально-методичної
та виховної роботи
|
|
