Дослідно-експериментальна робота

   Наказом департаменту освіти і науки, молоді та спорту Закарпатської обласної державної адміністрації № 601 від 22 листопада започатковано педагогічний експеримент регіонального рівня з теми: «Забезпечення якості підготовки майбутніх фахівців електротехнічного профілю в навчально-практичних центрах ЗП(ПТ)О» (листопад 2021 – грудень 2024 рр.) у Свалявському професійному будівельному ліцеї.
   Подібні експерименти започатковані у 8 областях України та об’єднані в інноваційний віддалений кластер «Енергоімпульс».
   Завдання експерименту:
   – розробити нормативно-правове й організаційне забезпечення експерименту: накази щодо створення творчих груп; плани діяльності творчих груп, положення, що регламентують реалізацію експериментальної діяльності у Свалявському професійному будівельному ліцеї;
   – визначити організаційно-педагогічні засади, що забезпечуватимуть ефективність професійної підготовки майбутніх фахівців електротехнічного профілю та використання ресурсного забезпечення навчально-практичного центру;
   – розробити ключові показники та критерії забезпечення якості професійної підготовки майбутніх фахівців електротехнічного профілю у навчально-практичних центрах закладів професійної (професійно-технічної) освіти;
   – обґрунтувати та апробувати педагогічну технологію професійної підготовки майбутніх фахівців електротехнічного профілю у навчально-практичних центрах закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
   Науково-методичний супровід здійснює ДЗВО «Університет менеджменту освіти», кафедра професійної і вищої освіти Центрального інституту післядипломної освіти (завідувач – Сергеєва Л.М., доктор педагогічних наук, професор).
   З метою координації діяльності експериментальних майданчиків створені Координаційна та Консультативна ради інноваційного віддаленого кластеру «Енергоімпульс», куди ввійшли Власик О.В. – директор Свалявського професійного будівельного ліцею та Слюсарєва О.В. – директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Закарпатській області.

Для впровадження та поширення інноваційних методів й інструментів професійної підготовки у навчально-практичних центрах закладів професійної (професійно-технічної) освіти створено платформу "Інноваційний віддалений кластер "Електроімпульс".

Створена сторінка кластеру у Facebook.